Autor: Elena Gil Clemente
Crianças com deficiência intelectual podem aprender matemática? Vale a pena incluir esta disciplina na sua formação? Que benefícios eles podem obter com isso? Qual é a melhor abordagem de ensino? Este livro dá respostas abertas, otimistas e eficazes a todas essas perguntas que professores e pais podem fazer sobre a educação de uma criança que tem atrasos na linguagem, compreensão e relacionamento com seu ambiente. Superando o foco nos distúrbios de aprendizagem e o objetivo limitado de alcançar alguns usos simples dos números, mostra como colocar em ação o potencial da matemática no desenvolvimento e amadurecimento de cada ser humano.
