Autor: David Bueno, Anna Forés, R. Casafont, A. M. Fernández, J. R. Gamo, J. Guillén, T. Hernández, C. Lázaro, M. Ligioiz, G. Pinzón, M. Portero, M. Ruiz y C. Trinidad
Se nos dedicamos à educação e queremos continuar aprimorando nossa proposta educacional, é quase uma obrigação saber como funciona o cérebro, refletir sobre as últimas pesquisas e suas aplicações em sala de aula e analisá-las. A forma como o cérebro se forma, amadurece e funciona influencia a forma como aprendemos, por sua vez, a forma como transmitimos conhecimentos e experiências afeta diretamente a formação do caráter de nossos alunos. Ou seja, na percepção que eles têm de si mesmos e de seu ambiente e como se relacionam com ele.
